Что мы "вынесли из детства", что нам дали "в наследство", что нужно выкинуть, а где потенциал.
Я работаю с семьями с 2002 года. Это моя профессия, любимое дело, предназначение.
Мне, как специалисту, очевидно - здоровье и благополучие детей - это хорошо налаженная система взаимоотношений взрослых. Считаю своей миссией помогать семьям выстроить и наладить.
В 2019 году пошла получать квалификацию семейного психолога и сексолога. Прошла длительное обучение в Средиземноморской школе семейной психологии и психологического консультирования у Ирины Олеговны Камаевой. Начала работать с парами и семьями.
Прошла курс медиации (посредник при переговорах в конфликтных ситуациях), чтобы помогать семьям слышать друг друга и договариваться.
Продолжаю постоянно учиться, осваивая дополнительные области знаний. В моем арсенале есть техники работы с горем и потерями, сказкотерапия, трансовые техники, арт-подходы.
В 2015 году я пошла получать второе высшее психологическое образование в Московском институте психоанализа. Начала с бакалавриата, чтобы хорошо знать и понимать базу.
Семейный кризис
Как формируются женское и мужское влечение, от чего оно зависят, почему оно со временем затухает и как его разжечь.
Поговорим о важном этапе отношений - влечении
Как пробуждается возбуждение, что мешает ему и почему у женской сексуальности нет одной кнопки.
Поговорим о физиологии и почему нет женской виагры
Поговорим, как формируется сексуальность
Что важно понимать о женском оргазме, мифах вокруг него и давлении идеи «нормы».
Я работаю с семьями с 2002 года. Это моя профессия, любимое дело, предназначение.
Мне, как специалисту, очевидно - здоровье и благополучие детей - это хорошо налаженная система взаимоотношений взрослых. Считаю своей миссией помогать семьям выстроить и наладить.
В 2019 году пошла получать квалификацию семейного психолога и сексолога. Прошла длительное обучение в Средиземноморской школе семейной психологии и психологического консультирования у Ирины Олеговны Камаевой. Начала работать с парами и семьями.
Прошла курс медиации (посредник при переговорах в конфликтных ситуациях), чтобы помогать семьям слышать друг друга и договариваться.
Продолжаю постоянно учиться, осваивая дополнительные области знаний. В моем арсенале есть техники работы с горем и потерями, сказкотерапия, трансовые техники, арт-подходы.
В 2015 году я пошла получать второе высшее психологическое образование в Московском институте психоанализа. Начала с бакалавриата, чтобы хорошо знать и понимать базу.
Семейный кризис
Почему желание меняется после многих лет вместе, на фоне усталости, родительства и накопленных обид.
Поговорим о сексе в длительных отношениях
Как меняется интимная жизнь с возрастом, мифы и правда о предменопаузе, как сохранить удовольствие с возрастом.
Я сознательно собираю мини группы. В большой аудитории можно прочитать лекцию; в маленькой - оставить место для вопросов, пауз, неловкости, разницы опыта и настоящего разговора. При этом никто не обязан рассказывать о личной жизни: участие и объём самораскрытия каждая определяет сама.
Женская сексуальность - это алхимия трёх процессов: 1. Навык телесного удовольствия. 2. Взгляд через внутренние фильтры: установки, стыд, тревога, страх, запреты и ожидания. 3. Контакт с другим человеком: умение говорить о желаниях, прикосновениях, неловкости и отказе.
Мой семинар не только разоблачение мифов, но и практическая карта женской сексуальности: что происходит в теле, что вмешивается в голове и что создаётся - или не создаётся - между двумя людьми.
Ничего, скорее всего. Интернет даёт информацию. Семинар помогает увидеть, как она складывается именно в вашей жизни: в вашем теле, вашем опыте, ваших отношениях, на вашем внутреннем языке.
Интерес к своей сексуальности не делает женщину «озабоченной» или некомпетентной. Скорее это признак, что она перестаёт оставлять важную тему наедине со стыдом и готова открыть для себя новый мир удовольствия.
Семинар не о том, как удовлетворять партнера и быть ему удобной. Он о понимании границ тела, своих реакций, условий близости и права делать секс взаимным удовольствием.
Нет, конечно. Участница вправе не делиться опытом, не участвовать в отдельных упражнениях и выполнять практическую часть приватно в своём онлайн-кабинете.
Домашние задания можно отправлять на проверку по желанию — индивидуально, без вынесения в группу. Можно вообще не отправлять.